I lmu merupakan akumulasi pengetahuan yang menjelaskan kausalitas atau hubungan sebab dan akibat dari suatu obyek. Sesuatu dapat disebut sebagai ilmu apabila diperoleh melalui suatu metode ilmiah. Metode inilah yang membedakanilmu dengan pengetahuan lainnya. Selain itu, ilmu juga dapat dibedakan denganpengetahuan lain melalui 3 aspek, yaitu ontologi ilmu, epistemologi ilmu, danaksiologi ilmu. Ontologi ilmu merupakan batasan bidang jelajah ilmu, hal-hal yang berada di luar jangkauan pengalaman manusia tidak dapat disebut sebagai ilmu, karena tidak dapat dibuktikan kebenarannya secara empiris. Ilmu bersifat netral, namun netralisasi ilmu hanya sebatas epistemologinya saja atau bagaimanacara seseorang mendapatkan ilmu. Sedangkan secara ontologi dan aksiologi, ilmutidak bebas nilai. Terutama pada aksiologi ilmu, landasan moral sangat berperandalam menentukan baik dan buruk tindakannya dalam menggunakan ilmu yangdimiliki seseorang. Landasan moral seseorang berkaitan dengan berbagai profesi,salah satunya tenaga medis, dimana landasan moral yang dimilikinya tersebutmendasari setiap keputusannya dalam melakukan tindakan medis. Sehingga sudahsemestinya seorang tenaga medis melakukan tindakan medis sesuai dengan etika,landasan moral yang baik, kompetensi, indikasi medis, dan prosedur medisberdasarkan ilmu yang diperolehnya melalui pendidikan formal. Hal-hal tersebutdilakukan untuk mewujudkan tujuan ilmu kedokteran di masyarakat sepertimelakukan upaya promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif terhadap penyakit,serta meringankan penderitaan dan mendampingi pasien