T untutan masyarakat terhadap perguruan tinggi bukan saja sebatas kemampuan clan keberhasilan menghasilkan lulusan yang bermutu dari sudut akademik, namun juga melalui pembuktian akauntabilitas yang haik. Konscp mutu tergantung dari perspektif untuk menentukan ciri-ciri dar1 spesifikasi. Terdapat tiga orientasi mutu, yaitu persepsi mahasiswa, pelayanan dan proses. Tujuan penelitian adalah mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa KBK 2008 terhadap mutu pendidikan clan pengajaran yang diberikan FKG Usakti. Jenis penelitian ini adalah observasional deskriptif. Sampel yang diteliti seban) ak173. Hasil penelitian menyatakan tingk:at kesesuaian antara harapan dan kenyataan mahasiswa terhadap mutu pendidikan dan pengajaran di FKG Usakti sebesar 73.62%. Semua atribut tersebut adalah berkaitan dengan masalah penyelengaraan kuliah clan manfaat atau hasil kuliah. Kesimpulannya, basil dari analisis data clan pemetaan hasil di daJam diagram Kartesius, sistem pendidikan clan pengajaran dengan metode KBK perlu diperbaiki clan dimodifikasi dengan menyediakan kelas tutorial dengan jumlah mahasiswa yang lebih kecil clan seorang dosen tutorial bagi setiap kelas. Evaluasi ulang perlu dilakukan untuk menunjukkan keberhasilan setiap perubahan clan perbaikan yang telah dilakukan selain untuk menjaga kedudukan FKG Usakti sebagai fakultas swasta yang memiliki akreditasi A.