K ehilangan gigi merupakan salah satu masalah kesehatan gigi dan mulut yang dapat mengganggu sistem stomatognatik dan emosional remaja. Perubahan-perubahan pada siswa-siswi khususnya usia 16-18 tahun, menyebabkan adanya risiko terkait masalah kesehatan gigi dan mulut, salah satunya kehilangan gigi. Kondisi kehilangan gigi dapat diatasi dengan penggunaan gigi tiruan. Riskesdas di Provinsi Jawa Barat (2018) menyatakan adanya kesenjangan proporsi kehilangan gigi permanen (9,04%) dengan pemakaian gigi tiruan (0,34%) dan pemakaian gigi tanam (0,15%) pada kelompok usia remaja dengan batasan usia 15-24 tahun. Kondisi ini menunjukkan tidak sedikit remaja mengalami kehilangan gigi permanen tetapi sebagian besar dari remaja tersebut tidak memiliki pengetahuan yang sama terkait pemakaian gigi tiruan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan pada siswa-siswi SMA tentang manfaat pemakaian gigi tiruan di Sekolah Ananda Bekasi, Jawa Barat. Metode: Jenis penelitian ini adalah observasional deskriptif dengan desain cross sectional (potong lintang). Penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuesioner yang terdiri dari 10 item soal pengetahuan kepada siswa-siswi usia 16-18 tahun di Sekolah Ananda Bekasi, Jawa Barat. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan perolehan skor total rata-rata pengetahuan 71,96% dari 50 responden. Remaja pertengahan memiliki skor pengetahuan lebih rendah dibandingkan remaja akhir. Remaja perempuan dan laki-laki memiliki pengetahuan yang baik. Kesimpulan: Secara umum siswa-siswi usia 16-18 tahun di Sekolah Ananda Bekasi, Jawa Barat tergolong baik dalam memahami manfaat pemakaian gigi tiruan.