D i zaman modern ini, gadget tidak hanya dimiliki oleh orang dewasa, remaja dan anak- anak pun sudah menggunakannya. Masa kanak-kanak merupakan masa keemasan yang merupakan periode kondustif tumbuh kembang anak. Banyak orang tua yang sudah memberikan dan membiarkan anak bermain gadget. Gadget dapat memberikan dampak negatif yang mengganggu perkembangan anak; Gangguan Pemusatan Pikiran dan Hiperaktivitas (GPPH) yang merupakan gangguan perilaku yang ditandai dengan penurunan perhatian, perilaku hiperaktif dan impulsif. GPPH muncul mulai masa kanak-kanak, dapat menetap hingga remaja maupun dewasa. Paparan gadget yang berlebihan diduga menjadi salah satu faktor pencetus GPPH. Penelitian dilakukan terhadap 92 murid TK dan SD Sumbangsih, Kota Jakarta Barat pada bulan September- November tahun 2019. Metode yang digunakan adalah analitik observasional dengan pendekatan potong silang. Instrumen yang digunakan meliputi: kuisioner identitas dan intensitas bermain gadget dan kuesioner Skala Penilaian Perilaku Anak Hiperaktif Indonesia (SPPAHI) untuk deteksi dini GPPH pada anak. Data yang didapatkan dianalisis dengan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 26 dan uji chi-square dengan tingkat pemaknaan p<0,05. Uji chi-square menunjukkan tidak terdapat hubungan yang bermakna antara usia dengan suspek GPPH p=0.625 (p>0.05), terdapat hubungan yang bermakna antara jenis kelamin dengan suspek GPPH p=0.000 (p<0.05), serta terdapat hubungan yang bermakna antara intensitas bermain gadget dengan suspek GPPH p=0.000 (p<0.05). Terdapat hubungan yang bermakna antara jenis kelamin dan intensitas bermain gadget dengan suspek GPPH pada anak. Tetapi, tidak terdapat hubungan yang bermakna antara usia dengan suspek GPPH pada anak.