S ektor pendidikan dinilai menjadi salah satu kebutuhan utama dari masyarakat. Pendidikan dinilai menjadi salah satu aspek yang dapat mengembangkan sumber daya manusia (SDM). Namun kendala Pendidikan masih banyak dialami pengajar dan siswa baik itu dari faktor ekonomi sosial, psikologis, maupun dari lingkungan. Penelitian ini dibuat untuk mempermudah Guru selaku tenaga pengajar di Sekolah, Praktisi Dunia Usaha dan Industri (DUDI) selaku pembimbing lapangan, dan Siswa selaku peserta didik yang menempuh Pendidikan dalam kegiatan belajar mengajar. Perancangan aplikasi penilaian ini dibuat untuk meringankan bebab guru untuk menilai hasil pekerjaan siswa yang bisa dibilang repetitive, perancangan aplikasi ini dibuat menggunakan metode Waterfall sedangkan untuk metode penelitianya menggunakan metode Research and Development.