Pengaruh perilaku belajar, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap stress kuliah mahasiswa
P Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku belajar, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap stress kuliah mahasiswa akuntansi. Jenis penelitian yang digunakan adalah survey dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data sedangkan responden penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi Universitas Trisakti. Pengumpulan data dilakukan pada periode bulan Desember 2010. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku belajar dan kecerdasan spiritual memberikan pengaruh negative dan signifikan terhadap stres kuliah, sedangkan kecerdasan emosional tidak berpengaruh negative terhadap stress kuliah, karena pengukuran reliable yang lemah. Secara bersama-sama, perilaku belajar, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual mempengaruhi stres kuliah.
T This study aims to determine the influence of learning behavior, emotional intelligence and spiritual intelligence towards college stress accounting students. This type of research is a survey with using a questionnaire as a means of collecting data, while the respondents. This research is a student of Accounting University of Trisakti. Collection data conducted during the perios December 2010. The result showed that the behavior of learning and spiritual intelligence and significant negative effect on college stress, whereas emotional intelligence is not negatively affect the stress in college, because reliable measurement of the weak. Taken together, learning behavior, emotional intelligence and spiritual intelligence affecting college stress.