P Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu model evaluasi pembelajaran di kelas yang bersifat konprehensip dengan memasukan unsur-unsur harapan pengguna/users lulusan FE Jurusan Manajemen, dosen serta mahasiswa. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif berupa Fokus Group Discussion (FGD). Analisis data yang dilakukan secara content analysis dengan mempelajari hasil yang diperoleh dari ketiga FGD dan satu depth interview. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif melalui Fokus Grioup Discussion (FGD) dan Depth Interview yang melibatkan employers sebagai pengguna lulusan, serta dosen dan mahasiswa, maka penelitian ini berhasil mengidentifikasi beberapa unsur penting yang merupakan kompetensi yang dibutuhkan pengguna, serta peran yang diharapkan oleh dosen dan mahasiswa selama proses pembelajaran di kelas. Hasil penelitian ini adalah sebuah model evaluasi pembelajaran di kelas yang bersifat people-based berupa konsep kuesioner yang komprehensif untuk disampaikan kepada pengelola perguruan tinggi