M Melihat banyaknya tawuran pelajar sekarang ini, maka muncul suatu pemikiran akan perlunya peningkatan kualitas pendidikan baik formal maupun non-formal. Peningktanan tersebut salah satunya dapat diwujudkan dengan adanya suatu sarana pendidikan non-formal yang berfungsi sebagai tempat belajar dan berkembang melalui permainan atau melalui rekreasi. Pemikiran inilah yang melatarbelakangi munculnya ide perancangan lansekap Taman Rekreasi bertema pendidikan di Gunung Geulis Resort, Ciawi, Bogor.Dengan mempertimbangkan potensi alami tapak serta kendala utama tapak (yaitu erosi dan genangan pada lokasi-lokasi tertentu di tapak), maka proses perancangan taman rekreasi ini mulai dilakukan. Perancangan dilakukan dengan mempertimbangkan 4 aspek yaitu ruang, bentuk, ekonomi, dan waktu.Taman rekreasi ini diperuntukkan khususnya bagi anak-anak dan remaja, oleh karena itu fasilitas yang tersedia sesuai dengan kebutuhan mereka dalam belajar dan berkembang melalui permainan. Pembagian area dilakukan berdasarkan tahap perkembangan bermain anak serta pengelompokan usianya, terdiri atas 6 area yang dibagi lagi atas 25 sub-area.Konsep yang mendasari perancangan taman rekreasi ini adalah rekreasi yang edukatif. Karena itu konsep ruang, bentuk, tata hijau, sirkulasi dan system utilitas disesuaikan dengan teori-teori perancangan tempat rekreasi yang dipadukan dengan teori-teori bermain dan pendidikan.Taman rekreasi bertema pendidikan di Gunung Geulis resort, Ciawi, Bogor ini memiliki suasana riang, menarik, alami, bernuansa petualangan, sehingga pengunjung senang berada di dalamnya dan mereka dapat belajar serta mengembangkan diri tanpa mereka sendiri menyadarinya. Setiap fasilitas yang tersedia mengandung unsur bermain dan belajar. Didukung oleh pemilihan jenis tanaman dan bahan keras yang alami, menjadikan taman rekreasi ini memiliki identitas sebagai suatu tempat rekreasi bernuansa alami serta bermuatan pendidikan yang dapat memberikan kenangan tersendiri bagi para pengunjungnya.