P Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui apakah terdapat perbedaan persepsi mahasiswa mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi dalam menentukan karirnya sebagai akuntan. Data penelitian dikumpulkan melalui kuisoner yang melibatkan 194 responden di Universitas Trisakti dan Universitas Atmajaya. Metode analisis yang digunakan adalah analysis of varians (ANOVA). Hasil pengujian hipotesa menunjukkan terdapat perbedaan persepsi mahasiswa mengenai penghargaan finansial/gaji dan personalitas pada minat dalam menentukan pilihan karir, sedangkan untuk faktor pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pasar kerja tidak terdapat perbedaan pandangan. Jika ditinjau dari gender dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan dalam menentukan pilihan karir mahasiswa di Universitas Trisakti dan Universitas Atmajaya. Karir yang paling diminati mahasiswa akuntansi baik secara umum maupun ditinjau dari jenis kelamin yaitu akuntan publik, kemudian akuntan intern perusahaan, dilanjutkan dengan akuntan pemerintah dan akuntan pendidik. Bagi penelitian yang akan datang disarankan agar dapat meneruskan penelitian dengan jumlah responden lebih banyak dan cakupan wilayah yang lebih luas. Implikasi dari penelitian ini yaitu perlu adanya cara yang berbeda dalam membimbing mahasiswa untuk menentukan pilihan karirnya. Oleh karena itu, untuk dapat mempersiapkan sumber daya yang berkualitas, suatu perguruan tinggi harus mampu membekali sumber daya manusia melalui pendidikan tinggi sesuai dengan profesinya. Salah satu cara yang dapat dilakukan yaitu dengan menyusun sistem pendidikan akuntansi dengan kurikulum yang relevan terhadap dunia kerja.