Perancangan komunikasi visual buku ilustrasi pencegahan kekerasan seksual pada anak - anak usia 6 - 12 tahun sebagai media edukasi
Penerbit : FSRD - Usakti
Kota Terbit : Jakarta
Tahun Terbit : 2025
Pembimbing 1 : Harris Effendi
Pembimbing 2 : Bambang Tri Wardoyo
Kata Kunci : Illustrated book, visual communication, child sexual abuse, educational media, prevention, children
Status Posting : Published
Status : Lengkap
| No. | Nama File | Hal. | Link |
|---|---|---|---|
| 1. | 2025_SK_SDK_091302100053_Halaman-Judul.pdf |
|
|
| 2. | 2025_SK_SDK_091302100053_Surat-Pernyataan-Revisi-Terakhir.pdf | 1 | |
| 3. | 2025_SK_SDK_091302100053_Surat-Hasil-Similaritas.pdf | 1 | |
| 4. | 2025_SK_SDK_091302100053_Halaman-Pernyataan-Persetujuan-Publikasi-Tugas-Akhir-untuk-Kepentingan-Akademis.pdf | 1 | |
| 5. | 2025_SK_SDK_091302100053_Lembar-Pengesahan.pdf | 1 | |
| 6. | 2025_SK_SDK_091302100053_Pernyataan-Orisinalitas.pdf | 1 | |
| 7. | 2025_SK_SDK_091302100053_Formulir-Persetujuan-Publikasi-Karya-Ilmiah.pdf | ||
| 8. | 2025_SK_SDK_091302100053_Bab-1.pdf | 5 | |
| 9. | 2025_SK_SDK_091302100053_Bab-2.pdf |
|
|
| 10. | 2025_SK_SDK_091302100053_Bab-3.pdf |
|
|
| 11. | 2025_SK_SDK_091302100053_Bab-4.pdf |
|
|
| 12. | 2025_SK_SDK_091302100053_Bab-5.pdf |
|
|
| 13. | 2025_SK_SDK_091302100053_Bab-6.pdf | 2 | |
| 14. | 2025_SK_SDK_091302100053_Daftar-Pustaka.pdf | 2 | |
| 15. | 2025_SK_SDK_091302100053_Lampiran.pdf | 3 |
|
P Perancangan ini bertujuan untuk menciptakan media edukasi berupa bukuilustrasi yang dirancang khusus untuk anak-anak usia 6-12 tahun sebagai upayapencegahan kekerasan seksual. fenomena meningkatnya kasus kekerasan seksualterhadap anak di lingkungan pendidikan menunjukkan urgensi penyampaian edukasiyang sesuai dengan karakteristik perkembangan kognitif anak. buku ilustrasi dipilihsebagai media karena mampu menyampaikan pesan secara visual dan naratif dengancara yang menarik, sederhana, dan mudah dipahami oleh anak. perancangan inimenggunakan pendekatan kualitatif dan metode design thinking dengan tahapanemphatize, define, ideate, prototype, dan test. data diperoleh melalui studi literatur dankuisioner kepada orang tua dan tenaga pendidik untuk memahami kebutuhankomunikasi visual yang tepat. hasil akhir berupa buku ilustrasi yang dirancang denganprinsip desain komunikasi visual, teori perkembangan kognitif anak, serta pendekatananak terhadap psikologi warna, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman anakterhadap batasan tubuh, mengenali tanda-tanda bahaya, dan mendorong keberaniandalam melindungi diri maupun melapor kepada orang dewasa terpercaya.
T This design project aims to create an educational medium in the form of an illustratedbook specifically designed for children aged 6-12 years as an effort to prevent sexualviolence. the increasing number of sexual violence cases against children, particularlyin educational settings, highlights the urgency of delivering education that aligns withchildren’s cognitive development. an illustrated book was chosen as the mediumbecause it conveys messages visually and narratively in an engaging, simple, andeasily understood manner. this project uses a qualitative approach and the designthinking method, including the stages of emphatize, define, ideate, prototype, and test.data were collected through literatures studies, interviews, and questionnaires withparents and educators to identify appropriate visual communication needs. the finaloutput is an illustrated book designed based on visual communication principles,children’s cognitive development theory, and color psychology approach. it is expectedto enhance children’s understanding of body boundaries, help them recognize signs ofsexual abuse, and encourage the courage to protect themselves and report to trustedadults.