P Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Aktivitas dan Minat Siswa terhadap Kinerja Karir dan Kemampuan Beradaptasi yang diukur dengan perhatian, kontrol diri, rasa ingin tahu, dan kepercayaan diri. Data yang digunakan adalah data primer yang berasal dari kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Trisakti. Variabel bebas adalah Aktivitas Siswa, dan Minat. Variabel dependen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kinerja karier dan kemampuan beradaptasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 Penyuluh dari kampus A, kampus F, dan kampus Sentul yang berjumlah 66 responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Teknik analisis data adalah regresi berganda. Hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas siswa tidak berpengaruh pada kinerja, dan minat memiliki pengaruh terhadap kinerja. Sementara aktivitas siswa tidak memiliki pengaruh terhadap kemampuan beradaptasi karier yang diukur dengan perhatian, kontrol diri, dan kepercayaan diri. Sementara aktivitas siswa memengaruhi adaptasi karier yang diukur dengan rasa ingin tahu. Minat memiliki pengaruh pada kemampuan beradaptasi yang diukur dengan perhatian, kontrol diri, dan kepercayaan diri. Minat tidak memiliki pengaruh pada kemampuan beradaptasi karier yang diukur dengan keingintahuan.