DETAIL KOLEKSI

Pengaruh perception learning climate dan work engagement terhadap innovation behavior pada karyawan PT. Hutama Karya Tbk di Jakarta


Oleh : Ricard Samuel

Info Katalog

Nomor Panggil : 022131298

Penerbit : FEB - Usakti

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2019

Pembimbing 1 : Tiara Puspa

Subyek : Personnel management;Participative management

Kata Kunci : perceptions learning climate, work engagement, andInovation behavior.

Status Posting : Published

Status : Lengkap


File Repositori
No. Nama File Hal. Link
1. 2019_TA_MJ_022131298_Halaman-Judul.pdf
2. 2019_TA_MJ_022131298_Bab-1.pdf 5
3. 2019_TA_MJ_022131298_Bab-2.pdf
4. 2019_TA_MJ_022131298_Bab-3.pdf
5. 2019_TA_MJ_022131298_Bab-4.pdf
6. 2019_TA_MJ_022131298_Bab-5.pdf
7. 2019_TA_MJ_022131298_Daftar-Pustaka.pdf 4
8. 2019_TA_MJ_022131298_Lampiran.pdf

T Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh persepsi kondisi pembelajaran, keterlibatan kerja terhadap perilaku inovasi. Model teoritis dengan hubungan hipotesis dikembangkan dan diuji denganbantuan prosedur analisis model Structural Equation Modeling (SEM). Penelitian ini menggunakan kuesioner dalam mengumpulkan sampel data dari 130 karyawan PTHutama Karya, Tbk sebagai responden.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi kondisi pembelajaran memiliki pengaruh positif terhadap perilaku inovasi, keterlibatan kerja memiliki pengaruh positif terhadap perilaku inovasi.

T This study is to analyze the effect of perceptions of learning Climate, work engagement on innovation behavior. Theoretical models with hypothetical relationships were developed and tested with the help of Structural equation modeling (SEM) model analysis procedures. This study uses a questionnaire incollecting data samples from 130 employees of PT Hutama Karya, Tbk as respondents.The results of this study indicate that the effect of perception learning climate has a positive influence on innovation behavior, work engangement has a positive influence on innovation behavior.

Bagaimana Anda menilai Koleksi ini ?