L LATAR BELAKANGPrestasi akademik ialah salah satu indikator dan tolak untuk mencapai keberhasilan tiap individu. Dalam perkembangan pendidikan dapat dilihat bahwa saat ini faktor psikologis mempunyai peran yang cukup besar untuk mencapai prestasi akademik. Karena tidak bisa dipungkiri bahwa kepribadian dapat berpengaruh terhadap pencapaian suatu prestasi akademik individu. Aspek kepribadian yang dapat berpengaruh terhadap sikap individu dalam menghadapi suatu hal, salah satunya adalah kepercayaan diri. Kepercayaan diri merupakan modal dasar yang paling penting dalam diri individu untuk bisa mengaktualisasikan dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan antara kepercayaan diri dengan prestasi akademik.METODEPenelitian ini merupakan penelitian analitik observasional dengan metode cross sectional dengan melakukan pengisian kuesioner dan pengambilan nilai rapor oleh 136 responden pada bulan April 2022 di SMP Negeri 2 Pemangkat. Data dianalisis dengan uji chi-square dengan batas kemaknaan p<0,05.HASILTingkat kepercayaan diri tinggi 39%; kepercayaan diri sedang 33,8%; dan kepercayaan diri rendah 27,2%. Prestasi akademik kategori tinggi 52% dan rendah 48%. Hubungan kepercayaan diri dengan prestasi akademik siswa di SMP Negeri 2 Pemangkat p=0,085.KESIMPULANPada penelitian ini disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara kepercayaan diri dengan prestasi akademik pada siswa di SMP Negeri 2 Pemangkat.