B uku “Aku Alphabet” merupakan buku interaktif untuk anak usia 4-7 tahun. Buku ini memiliki tujuan untuk menumbuhkan minat baca anak usia 4-7 tahun. Dimana anak pada usia tersebut di era digital saat ini memiliki kecenderungan akan ketergantungan atau kecanduan terhadap gawai, yang menyebabkan mereka malas untuk membaca buku bahkan belajar.Metode analisis yang digunakan untuk mengolah data adalah metode observasi, Langkah-langkah dalam melakukan observasi mulai dari dating ke beberapa sekolah dasar dan taman kanak-kanak. Disini penulis memperhatikan tindakan dan perilaku para anak dalam proses belajar mengajar, selain itu dilakukan juga wawancara sederhana dengan para anak-anak untuk mengetahui respon mereka akan buku “Aku Alphabet”. Selain itu dilakukan juga kuisioner kepada para orang tua dan guru untuk mengetahui respon merek akan buku “Aku Alphabet”. Lalu penulis juga melakukan studi pustakan untuk dapat menarik kesimpulandengan membandingkan hasil observasi dengan studi pustaka guna membantu dalam mengkonsep buku “Aku Alphabet.Berdasarkan proses yang telah dilakukan mulai dari wawancara kepada anak usia 4-7 tahun dan kuisioner yang dibagikan kepada para orang tua dan pengajar, maka data yang di dapat adalah positif. Dimana merek semu setuju akan adanya buku “Aku Alphabet” sebagai media pembelajaran yang menyenangkan. Selain itu orang tua dan para pengajar juga jadi mengetahui salah satu metode pembelajaran yang menyenangkan untuk anak-anak, yaitu lewat media interaktif dan salah satunya adalah buku “Aku Alphabet”.