Hubungan tingkat stres dengan mekanisme koping dengan indeks prestasi akademik pada siswa SMAN 78 Jakarta Barat

DETAIL KOLEKSI

Hubungan tingkat stres dengan mekanisme koping dengan indeks prestasi akademik pada siswa SMAN 78 Jakarta Barat

0.0

Oleh : Ayu Amaliah

Info Katalog

Nomor Panggil : 616.89/AMA/h

Penerbit : FK - Usakti

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2015

Pembimbing 1 : Pusparini

Subyek : Stress (Psychology)

Kata Kunci : stress level, coping mechanism, students

Status Posting : Published

Status : Lengkap

File Repositori

No.	Nama File	Hal.
1.	2015_TA_SKD_03011051_Halaman-judul.pdf
2.	2015_TA_SKD_03011051_Pengesahan.pdf	1
3.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-1_Pendahuluan.pdf	3
4.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-2_Tinjauan-literatur.pdf	-1
5.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-3_Kerangka-konsep.pdf	2
6.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-4_Metode.pdf
7.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-5_Hasil.pdf	3
8.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-6_Pembahasan.pdf
9.	2015_TA_SKD_03011051_Bab-7_Kesimpulan.pdf
10.	2015_TA_SKD_03011051_Daftar-pustaka.pdf	5
11.	2015_TA_SKD_03011051_Lampiran.pdf

Abstrak
Abstract

L Latar belakang Stres adalah suatu kondisi atau keadaan tubuh yang terganggu akibat dari tekanan psikologis, namun stres bisa muncul akibat daya tahan tubuh melemah saat stres menyerang. Ketegangan fisik dan emosional yang menyertai stres menimbulkan ketidaknyamanan. Hal tersebut membuat seseorang menjadi termotivasi untuk melakukan sesuatu demi mengurangi stres, atau bisa disebut dengan mekanisme koping. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan mekanisme koping pada siswa. Metode Penelitian ini menggunakan studi analitik observasional dengan desain potong silang pada siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 78 Jakarta Barat kelas XI yang memenuhi kriteria penelitian. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner meliputi karakteristik responden, tingkat stres, dan skala coping stres responden. Analisis data dengan menggunakan SPSS versi 17.0 dan tingkat kemaknaan yang digunakan besarnya 0,05. Hasil Dari hasil penelitian dengan 78 responden, analisis Spearman menunjukkan ada pengaruh yang bermakna dari tingkat stres dengan mekanisme koping (p = 0,000) atau (<0.05) artinya terdapat korelasi yang bermakna antara tingkat stres dengan mekanisme koping. Nilai korelasi r= 0.463. Kesimpulan Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat stres memiliki hubungan yang bermakna terhadap mekanisme koping.

B BACKGROUND Stress is a condition or state body that is disturbed due to the psychological pressure, but stress can arise due to the immune system weakens when stress occur. Emotional and physical tension that accompanies stress causes discomfort. It makes a person becomes motivated to do something to reduce stress, or it can be called coping mechanism. Purpose of this study is to know the relationship between stress level and coping mechanism in students. METHOD Analytic observational with Cross-sectional study design is used in this research at Sekolah Menengah Atas Negeri 78 Jakarta Barat class XI which meets the inclusion and exclusion criteria of the study. Data were collected using questionnaire covering characteristics of respondents, the level of stress, and stress coping scale of respondents. Data analyzed using SPSS version 17.0 and the significance level used is 0.05. RESULTS From the study with 78 respondents, Spearman analysis shows there is a significance effect from stress level with coping mechanism (p = 0,000) or (<0.05) which mean there is a significance correlation between stress level and coping mechanism with correlation value r = 0.463. CONCLUSION This study shows there is a significance correlation between stress level and coping mechanism.