R Reformasi yang telah berlangsung selama ini membawa banyak perubahan dalam berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Adapun perubahan kebijaksanaan tersebut antara lain bahwa dilakukannya pengembangan arah dan kebijaksanaan dalam bidang pendidikan yang lebih demokratis.Institut Sains dan Teknologi Nasional ( ISTN ) saJah satu contoh kebijaksanaan dalam bidang pendidikan yang merupakan bagian dari sistem pendidikan Nasional, yang bertujuan mencerdaskan bangsa, mendidik dan mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mempunyai daya saing tinggi.Tujuan dari perancangan ini adalah mewujudkan dan menciptakan suasananiang luar secara maksimal agar dapat menunjang kegiatan pendidikan.Potensi yang ada pada kampus ISTN ini adalah terdapatnya dua danausebagai badan air dan daerah Jakarta Selatan merupakan daerah resapan air.Kendala yang ada pada tapak adalah kurangnya pemantaatan ruang luar sesuai dengan kebutuhan pendidikan serta tâsilitas — fdsilitas ruang luar yang belum memenuhi syarat.Konsep dasar perancangan kampus ini adalah berlandaskan pada tema perancangan, yaitu : Kesatuan dan Optimalisasi Ruang Luar untuk Menunjang Pendidikan, berdasarkan hal tersebut maka ISTN dikembangkan menjadi sebuah kampus yang memiliki karakteristik sesuai dengan pola ilmiah pendidikan kampus yaitu berwawasan teknologi dengan pendekatan pada tujuan, kesatuan sistem, fiingsional, ekologis dan estetis.,Perancangan tapak dilakukan dengan mengembangkan aktivitas dan fasilitas berdasarkan kebutuhan dan sumber daya tapak yang ada, pembegian fasilitas pada tapak dibagi menjadi tasilitas penerima, fasilitas pendidikan, dan fasilitas penunjang.