Analisis pengaruh gender,usia,tingkat pendidikan dan tingkat kecintaan pada uang ( love of money)terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi
P Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gender/jenis kelamin, usia, tingkatpendidikan dan tingkat Love of Money terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi. Unit analisispenelitian ini adalah siswa SMK jurusan akuntansi, mahasiswa S1 (Strata 1) dan S2 (Strata 2)jurusan akuntansi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 300 orang dari berbagai perguruantinggi dan SMK baik swasta maupun negeri di wilayah Jakarta dan Depok. Alat analisispenelitian ini menggunakan metode regresi linear berganda yang diolah dengan menggunakansoftware SPSS versi 18.0.Hasil penelitian ini adalah (1) gender/jenis kelamin berpengaruh positif signifikanterhadap persepsi etis. (2) Usia berpengaruh positif signifikan terhadap persepsi etis. (3) Tingkatpendidikan berpengaruh positif signifikan terhadap persepsi etis. (4) Tingkat Love of Moneyberpengaruh positif signifikan terhadap persepsi etis. Dengan kata lain semua variabel secarakeseluruhan mempengaruhi persepsi etis mahasiswa akuntansi.
T The aim of research is to analyze the effect of gender, age, level of education and love ofmoney to the accounting students etichal perception. The unit of analysis from this study aresenior high school students majoring accounting, undergraduate accounting students and masterof accounting students. The sample used in this study were 300 students from high school anduniversity in Jakarta and Depok. The study uses multiple regression analysis by SPSS software18.0 version.The result of this research are (1) gender is positive have an impact to the accountingstudents ethical perception. (2) Age is positive have an impact to the acconting students ethicalperception. (3) Level of education is positive have an impact to the accounting students ethicalperception. (4) Love of money is positive have an impact to the acconting students ethicalperception. In other word, every independent variable have an influence to the accountingstudents ethical perception.