Faktor-faktor yang mempengaruhi pengangguran terdidik di Indonesia saat pandemi Covid - 19 tahun 2020

DETAIL KOLEKSI

Faktor-faktor yang mempengaruhi pengangguran terdidik di Indonesia saat pandemi Covid - 19 tahun 2020

Oleh : Rafli Risandi

Info Katalog

Nomor Panggil : 021001801025

Penerbit : FEB - Usakti

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2022

Pembimbing 1 : Tatik Mariyanti

Subyek : Unemployed

Kata Kunci : unemployment, population, PDRB, the number of labor force, minimum wages

Status Posting : Published

Status : Lengkap

File Repositori

No.	Nama File	Hal.	Link
1.	2022_TA_SEP_021001801025_Halaman-Judul.pdf
2.	2022_TA_SEP_021001801025_Lembar-Pengesahan.pdf
3.	2022_TA_SEP_021001801025_Bab-1-Pendahuluan.pdf
4.	2022_TA_SEP_021001801025_Bab-2-Landasa-nTeori.pdf
5.	2022_TA_SEP_021001801025_Bab-3-Metode-Penelitian.pdf
6.	2022_TA_SEP_021001801025_Bab-4-Hasil-dan-Pembahasan.pdf
7.	2022_TA_SEP_021001801025_Bab-5-Kesimpulan.pdf
8.	2022_TA_SEP_021001801025_Daftar-Pustaka.pdf
9.	2022_TA_SEP_021001801025_Lampiran.pdf

Abstrak
Abstract

T Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor â€“ faktor yang mempengaruhi Pengangguran Terdidik di Indonesia pada tahun 2020. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Regresi Linier Berganda dengan variabel dependen dalam penelitian ini adalah Pengangguran Terdidik dan variabel â€“ variabel independen di dalam penelitian ini adalah Jumlah Penduduk, Produk Domestik Regional Bruto, Jumlah Angkatan Kerja, dan Upah Minimum. Data dalam penelitian ini bersumber dari World Bank dan Badan Pusat Statistik (BPS) dalam periode tahun 2020. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Jumlah Penduduk berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pengangguran Terdidik. Produk Domestik Regional Bruto dan Jumlah Angkatan Kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Pengangguran Terdidik. Sedangkan .Upah Minimum berpengaruh negatif tetapi tidak signifikan terhadap Pengangguran Terdidik. Apabila faktor â€“ faktor yang mempengaruhi Jumlah Pengangguran terdidik di Indonesia tidak di kondisikan secara baik atau tidak di perhatikan maka Jumlah Pengangguran Terdidik di Indonesia untuk tahun-tahun beikutnya akan lebih tinggi lagi dibandingkan dengan tahun 2020

T The purpose of this study is to analyze the factors that influence Educated Unemployment in Indonesia in 2020. The tool used in this research is Multiple Linear Regression with the dependent variable in this study is Educated Unemployment and the independent variables in this study are Population , Gross Regional Domestic Product, Total Labor Force, and Minimum Wage. The data in this study are sourced from the World Bank and the Central Statistics Agency (BPS) for the period 2020. The results of this study indicate that the population has a positive and significant effect on educated unemployment. Gross Regional Domestic Product and Total Labor Force have a negative and significant effect on Educated Unemployment. Meanwhile, Minimum Wage has a negative but not significant effect on Educated Unemployment. If the factors that affect the number of educated unemployed in Indonesia are not properly conditioned or are not considered, then the number of educated unemployed in Indonesia for the coming years will be higher than in 2020.