DETAIL KOLEKSI

Hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar anak SMA


Oleh : Yogi Rahman Saputra

Info Katalog

Nomor Panggil : S 1554

Penerbit : FK - Usakti

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2019

Pembimbing 1 : Tubagus Ferdi Fadilah

Subyek : Parenting;Motivation

Kata Kunci : parenting, learning motivation.

Status Posting : Published

Status : Lengkap


File Repositori
No. Nama File Hal. Link
1. 2019_TA_SKD_03013211_Halaman-Judul.pdf
2. 2019_TA_SKD_03013211_Pengesahanpdf.pdf
3. 2019_TA_SKD_03013211_BAB-1_Pendahuluan.pdf
4. 2019_TA_SKD_03013211_BAB-2_Tinjauan-Literatur.pdf 11
5. 2019_TA_SKD_03013211_Bab-3_Kerangka-Konsep.pdf
6. 2019_TA_SKD_03013211_Bab-4_metode-penelitian.pdf
7. 2019_TA_SKD_03013211_Bab-5_Hasil-penelitian.pdf
8. 2019_TA_SKD_03013211_Bab-6_Pembahasan.pdf
9. 2019_TA_SKD_03013211_Bab-7_Kesimpulan.pdf
10. 2019_TA_SKD_03013211_Daftar-pustaka.pdf
11. 2019_TA_SKD_03013211_Lampiran.pdf

O Orang tua memiliki peran penting dalam menumbuhkan motivasi belajar anak dalam hal ini adalah pola asuh orang tua. Dengan adanya motivasi, selain untuk meningkatkan prestasi belajar, diharapkan juga meningkatkan ketrampilan dan kreativitas anak didik karena fungsi motivasi itu sendiri adalah sebagai pendorong, penggerak, dan pengarah perbuatan belajar.METODE : Penelitian ini dilakukan pada 58 responden di SMA 23 Grogol Jakarta pada bulan Desember 2018. Penelitian ini mengggunakan desain Cross-Sectional. Data yang digunakan merupakan data primer dari Kuesioner Pola Asuh dan Motivasi Belajar. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat, menggunakan Uji Chi Square diolah dengan software SPSS versi 22.HASIL : Terdapat hubungan bermakna antara Pola Asuh Orang Tua dengan Motivasi Belajar (p=0.000)KESIMPULAN : Terdapat hubungan bermakna antara Pola Asuh Orang Tua dengan Motivasi Belajar pada penelitian ini

P Parents have an important role in growing children's learning motivation in this case is parenting parents. With the existence of motivation, in addition to improving learning achievement, it is also expected to improve children's skills and creativity because the function of motivation is as a support system of learning skill.METHOD: This study was conducted on 58 respondents in SMA 23 Grogol Jakarta in December 2018. This study used a Cross-Sectional design. The data used are primary data from the Foster Pattern Questionnaire and Learning Motivation. Data analysis was done by univariate and bivariate, using Chi Square Test processed with SPSS version 22 software.RESULTS: There was a significant relationship between Parenting and Learning Motivation (p = 0.000)CONCLUSION: There is a significant relationship between Parenting Parents and Learning Motivation in this study

Bagaimana Anda menilai Koleksi ini ?