P Pendidikan, sebagai bagian penting dari kehidupan manusia, memfasilitasi perolehan pengetahuan dan keterampilan yang vital untuk pertumbuhan personal dan dampak positif pada lingkungan. Namun, sistem pembelajaran saat ini cenderung kurang efisien dengan pengajaran real-time, memerlukan pengembangan melalui Learning Management System (LMS). LMS, sebagai teknologi berbasis web, penting dalam pendidikan dan pelatihan, dengan contoh seperti magang+ untuk manajemen program magang. Meski begitu, tantangan terus muncul, terutama dalam desain UI/UX. Peningkatan ini bertujuan agar penelitian ini dapat mengevaluasi dan membandingkan antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) pada website LMS magang+ serta memberikan rekomendasi perbaikan dan pengembangan desain UI/UX. Berdasarkan kesimpulan dari pengujian tersebut, dapat disimpulkan bahwa peningkatan desain UI/UX LMS Magang+ berbasis web menggunakan pendekatan Post Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) telah berhasil. Hasil analisis menunjukkan bahwa sistem baru berhasil meningkatkan kepuasan pengguna, dengan skor rata-rata sub skala SysUse, InfoQual, dan InterQual masing-masing sebesar 2,33; 2,34; dan 2,00, serta skor rata-rata Overall sebesar 2,25. Penurunan skor rata-rata pada fitur peserta magang, supervisor, dan admin menunjukkan perbaikan signifikan dalam kepuasan pengguna pada Dashboard, Data Diri, Materi Belajar, Tugas Magang, Evaluasi, Penugasan, dan Form Penilaian. Penerimaan fitur baru seperti Portofolio dan Form Penilaian Supervisor juga sangat positif. Skor PSSUQ yang rendah mengindikasikan bahwa sistem baru lebih mudah digunakan, efisien, dan nyaman dibandingkan versi sebelumnya, memenuhi norma usability yang lebih tinggi sesuai penelitian sebelumnya.