DETAIL KOLEKSI

Perbedaan tingkat kreativitas antara mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Trisakti : penelitian ini dilakukan pada mahasiswa dan mahasiswi FKG USAKTI (laporan penelitian)


Oleh : Chenny Diana

Info Katalog

Nomor Panggil : 150 CHE p

Penerbit : FKG - Usakti

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2009

Pembimbing 1 : Prof. Dr. drg. Tritana Ghondoyoewono, M. Psi, Ph.D.

Subyek : Dentistry - Dental and oral health;Dentistry - Creativity

Kata Kunci : creativity, male, female

Status Posting : Published

Status : Lengkap


File Repositori
No. Nama File Hal. Link
1. 2009_TA_KG_04005038_Halaman-Judul.pdf 13
2. 2009_TA_KG_04005038_Bab-1.pdf
3. 2009_TA_KG_04005038_Bab-2.pdf
4. 2009_TA_KG_04005038_Bab-3.pdf
5. 2009_TA_KG_04005038_Bab-4.pdf
6. 2009_TA_KG_04005038_Bab-5.pdf
7. 2009_TA_KG_04005038_Bab-6.pdf
8. 2009_TA_KG_04005038_Bab-7.pdf
9. 2009_TA_KG_04005038_Daftar-Pustaka.pdf 2
10. 2009_TA_KG_04005038_Lampiran.pdf

K Kreativitas adalah kemampuan untuk menemukan cara-cara baru dalam memecahkan suatu permasalahan. Kreativitas merupakan salah satu faktor penting yang menunjang kesuksesan seseorang. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat kreativitas antara mahasiswa dan mahasiswi FKG USAKTI melalui kuesioner dalam skala Likert dengan pengujian data menggunakan seri program SPSS dengan uji-T Independent. Uji validitas dan reliabilitas pada kreativitas dilakukan pada kuesioner pertama terhadap 30 orang dengan 53 pernyataan. Berdasarkan uji validitas, dari 53 pernyataan terdapat 12 butir pernyataan yang tidak valid dan 41 pernyataan yang valid. Sedangkan uji reliabilitas didapatkan nilai alpha(α) = 0.875 yang menunjukkan bahwa kuesioner tersebut tergolong handal. Uji analisa dilakukan pada hasil kuesioner yang kedua menggunakan uji-T Independent pada 114 responden dengan 41 pernyataan kreativitas. Berdasarkan uji-T Independent didapatkan nilai sig = 0.089. Maka dapat disimpulkan bahwa perbedaan gender tidak mempengaruhi tingkat kreativitas dari suatu individu.

Bagaimana Anda menilai Koleksi ini ?