DETAIL KOLEKSI

Pelatihan komunikasi non verbal dikalangan guru TK Islam Cerdas Cermat di Bogor


Oleh : Gatri Lunarindiah, Debbie Aryani T

Info Katalog

Kata Kunci : children, verbal and non-verbal language, communication

Subyek : Nonverbal communication

Penerbit : FEB - Usakti

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2020


File Repositori
No. Nama File Ukuran (KB) Status
1. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Halakaman-Judul.pdf 934.09
2. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Pengeshan.pdf 764.43
3. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Bab-1_Latar-Belakang.pdf 974.77
4. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Bab-2_Metode-dan-Materi.pdf 952.82
5. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Bab-3_Kelayakan-Organisasi.pdf 835.88
6. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Bab-4_Hasil-dan-Luaran.pdf 936.98
7. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Bab-5_Kesimpulan-dan-Saran.pdf 811.55
8. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Daftar-Pustaka.pdf 811.29
9. 2020_PKM_FEB_Pelatihan-Komunikasi-Non-Verbal_Lampiran.pdf 3885.79

K Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan ketrampilan tentang bagaimana komunikasi non verbal yang baik yang merupakan sebuah proses penyampaian pesan dengan menggunakan bahasa tubuh yang dapat dikenali melalui pergerakan tubuh, simbol-simbol, gerak isyarat, ekspresi wajah, kontak mata.Masa kanak-kanak merupakan masa yang sangat penting untuk mendasari pemahaman terhadap pertumbuhan dan perkembangan sikap dan perilaku, pengetahuan, kecerdasan, dan bahasa. PKM ini akan membahas tentang bagaimana pengembangan bahasa dan komunikasi anak usia dini ditinjau dari verbal nonverbal bahasanya. Keseimbangan dari penggunaan keduanya dapat meningkatkan kemampuan komunikasi intrapersonal anak usia dini, karena untuk dapat menciptakan komunikasi yang baik dibutuhkan pengembangan bahasa anak dengan baik. Bahasa merupakan alat yang penting bagi setiap manusia. Karena tanpa bahasa, seseorang tidak akan dapat berkomunikasi. Melalui berbahasa seseorang atau anak akan dapat mengembangkan kemampuan bergaul (social skill) dengan orang lain. Anak dapat mengekspresikan pikirannya menggunakan bahasa sehingga orang lain dapat menangkap apa yang dipikirkan oleh anak. Komunikasi antar anak dapat terjalin secara baik dengan bahasa, sehingga anak dapat membangun hubungan sehingga tidak mengherankan bahwa bahasa dianggap sebagai salah satu indikator kesuksesan seorang anak. Perlu adanya koordinasi serta pemahaman antar orang tua, guru, dan lingkungan dalam pencapaian perkembangan bahasa anak baik verbal maupun nonverbalnya. Mengingat masa anak usia dini merupakan masa golden age, dimana masa ini tidak akan pernah terulang dalam kehidupan anak diusia mendatang kelak.Peserta dari kegiatan ini adalah guru guru di TK Islam Cerdas Cermat yang berada di wilayah Bojong Gede, Depok, Bogor, Jawa Barat. Kegiatan terlaksana dengan efektif karena berhasil meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan peserta tentang konsep komunikasi non verbal itu sendiri.

Bagaimana Anda menilai Koleksi ini ?