G Gagasan penulisan buku ini, muncul saat penulis mendapat tugas untuk mengajar mata kuliah hukum perlindungan anak, dengan mencermati perkembangan dan perubahan hukum agar dijadikan bahan pengajaran, baik materil maupun formilnya serta menganalisis penerapannya dalam praktik pengadian. Buku ini diuraikan dalam Vi (enam) bab. Pebahasan dalm buku ini dilengkapi dengan data hasil penelitian "Penerapan Standart Minimum Rules for the Administration of Juvenile Justice terhadap Pelaksanaan Pengadilan Anak Indonesia".